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Neuvième Editon du Cas d'Ecole FORD

Le succès du Cas d’Ecole FORD s’affirme d’année en année. Depuis sa création en 1996, ce concours, ouvert aux étudiants des grandes écoles et universités, rencontre un remarquable accueil. L’an passé, plus de 1.600 étudiants assistés de leurs professeurs ont accueilli avec enthousiasme cette originale démarche proposée par FORD France, en partenariat avec le magazine "Le Point". L’objectif du thème proposé est de susciter l’intérêt des étudiants à réfléchir sur une problématique d’entreprise et de les intégrer à la réalité du monde dans lequel ils s’apprêtent à s’investir. C’est une expérience à la fois humaine et intellectuelle dans la mesure où elle conduit à l’apprentissage du travail en équipe et elle leur offre un véritable cas d’application concrète de ce qu’ils ont pu apprendre dans leur formation supérieure.

Cette année, le thème général du concours porte sur "désir d’achat et image de marque". Les étudiants devront répondre à la question : "comment enrichir d’émotion l’image de FORD en France et stimuler le désir d’achat d’un véhicule de la marque ? ". Il leur est proposé d’analyser la représentation de FORD France, d’étudier des problématiques équivalentes dans les secteurs d’activités autres que l’automobile, de déterminer une stratégie et d’élaborer un plan d’actions.

Si les idées pertinentes émises ne sont pas toujours "économiquement" réalisables, comme le faisait ressortir dans sa conférence de Presse Monsieur Eric Saint Frison, Directeur général de FORD France, certains éléments de réflexion sont retenus et conduisent à de réelles applications.

Toutes les informations concernant ce concours sont accessibles sur Internet à l’adresse : www.casdecoleford.com

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